车音乐教案
车音乐教案1 活动目标： 理解歌词，学习用一问一答的形式演唱歌曲。 能在游戏情境中体验歌唱的快乐。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： PPT 活动过程： 游戏导入、理解歌词。
幼儿园小班音乐教案《小汽车》 篇1 【活动目标】 乐意欣赏各种各样的汽车。（重点） 感受听歌、看画的乐趣。（难点） 喜欢汽车，学习和同伴一起玩玩具汽车。 【活动准备】 各种各样的汽车。 歌曲《小汽车》。 【活动过程】 引题 出示汽车。
老师表演《洒水车》，激发表演兴趣。游戏环节：听音乐自由表演。老师与幼儿合唱歌曲。分段教授表演。（1）驾驶洒水车工作前准备。（2）司机角色动作。（3）洒水方法演示。（4）讲解游戏规则，音乐伴奏游戏。（5）轮流指定司机，增强参与度。（6）欣赏清音乐，放松结束。
小班音乐汽车嘀嘀教案1 活动目标：能感受音乐中开始和停止的变化，辨别不同的表现方式。初步创编动作，并能有序开车，做一个文明的小司机。通过开车、停车、给轮子加气、倒车的体验，感受音乐活动带来的乐趣。活动重难点：重点：引导幼儿会听音乐玩开汽车的游戏。
大班教案
1、【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
2、大班清明节主题活动教案 主题：感受清明文化，传承传统习俗 年龄班：大班（5-6岁）活动时长：约40-50分钟 活动目标 认知目标：初步了解清明节的由来、习俗及文化意义。 情感目标：感受清明节对自然和祖先的敬畏之情，萌发感恩之心。 技能目标：通过手工、朗诵等活动，动手体验清明习俗。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
4、《信的旅行》大班教案主要包括以下内容：课程目标：让孩子们了解信件从寄出到收件的全过程。认识信件传递过程中涉及的各种环节和角色。课程导入：通过讲述一个关于小鸟帮助传递信件的故事，激发孩子们对信件传递的好奇心和兴趣。
5、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。
幼儿园小班美术教案
1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 尝试找到圆形的中心点，并沿着中心点用一圈一圈不断扩大的方式表现花儿越开越大。 乐意帮助花儿开放，感受从中带来的快乐体验。 培养幼儿的欣赏能力。 体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备 圆形的花心贴纸、大小不一的圆形纸。
2、幼儿园小班美术《美丽的花》教案1 活动目的 ：在绘画中进一步了解春天的.主要特征。在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备 ：范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难 ：知道春天的花是千姿百态的。
3、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 能与同伴合作，使用大刷子均匀涂色。 感受色彩美，体验同伴合作刷“房子”的快乐。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、幼儿园小班星空美术教案 篇1 活动目标： 观察夜晚的星空，并大胆讲述从中感受星空的美。 尝试用射线表现星星的光芒。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 培养幼儿的欣赏能力。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、教师对幼儿的作品进行讲评。 幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 学习用鲜艳的色彩表现美丽的花卉和花瓶，感知用油画棒装饰画的风格。 通过欣赏和创作活动，进一步学习用简单的图案和线条装饰表现花卉和花瓶。 能均匀地进行涂色，努力保持画面整洁。 活动准备 《幼儿用书》人手一册，油画棒人手一盒。
6、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 学习画圆，能用大圆小圆表现大脸和小脸。 喜欢参与绘画活动，感受绘画的乐趣。 活动准备 课件准备：“大脸贴小脸”组图。 材料准备：画纸、油画棒。 活动过程 出示组图“大脸贴小脸”，引导幼儿描述画面内容。
幼儿园小班科学活动教案
1、引导幼儿按种子大小、颜色、能否食用等明显特征进行分类。 知道种子的用途，发展幼儿初步的观察比较和积极思考的意识。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 提高幼儿思维的敏捷性。活动过程 展示教师准备的种子，让幼儿自由观察。提问：你能说出这些种子的名字吗？识别有困难的种子可参看图标。
2、通过合作游戏的方式，感受图形拼搭组合的变化，发展空间能力。 尝试将三角形装入盒，在图形的移动、翻转、拼接中，体验图形变化的乐趣。
3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 知道常用的沐浴的名称、功用和使用方法。 活动准备： 教学电子资源：《洗澡用品多又多》。 洗澡用品实物或空瓶，如沐浴露、洗发水、洗面奶等。 活动过程： 教师出示洗澡用品，请幼儿讨论洗澡用品的名字及其功用。
4、共同讨论制作彩色冰的制作方法。幼儿利用各种器皿、颜料制作彩色的水，自己喜欢什么颜色就做什么颜色的。活动结束 把制作好的彩色水放到阳台上，第二天欣赏自己冻的彩色冰，感受实验的乐趣。
5、【活动过程】第一轮游戏 （一）展示板前面贴有五张动物照片（兔子、斑马、马、熊猫、狗）。【设计意图】游戏开始时，让幼儿看到五个动物，这样幼儿在猜测时除了可以使用自己的经验，还可以运用排除法或对应法，这会使游戏更加方便。
6、幼儿园小班科学活动教案 篇1 （一）活动目标 让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然向象的兴趣。 引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。 （二）活动准备 瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、塑料积木。
